Listen to the conversation and decide what action the person should take next. 女：来週の異文化理解ワークショップのプログラム案についてですが、グループワークの時間が少し長すぎるという指摘が参加者アンケートにあって気になっています。男：なるほど。確かに参加者同士の議論が白熱するのは良いのですが、全体の進行が押してしまうリスクがありますね。それでは、タイムスケジュールを見直して、グループワークの時間を10分短縮しましょう。女：そうですね。そうすると、全体のまとめの時間を少し拡充できますね。その修正版のスケジュールを反映したレジュメを早急に作り直していただけますか。男：わかりました。すぐにレジュメのデータを修正します。男は次に何をしなければならないか。

修正版のスケジュールを反映したレジュメのデータを修正する

Listen to the conversation and decide what the visitor should do next. 美術館の展示室で、作品の写真撮影をしている来館者に対し、係員が声をかけている。係員：「お客さま、こちらの展示室は著作権の関係および作品保護のため、撮影が一切禁止となっております。」来館者：「あれ、そうなんですか。知らずに撮ってしまいました。」係員：「写真フォルダをご確認いただき、今撮影されたデータをその場で削除していただけますでしょうか。」来館者：「承知しました。今すぐ消去します。」係員：「お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。」来館者はこの後、まずどうするか。

撮影したデータをその場で削除する

Listen to the dialogue and decide what the woman should do next. 女：天気予報で、今日は今年一番の猛暑日になるって言ってたわ。日中の最高気温は三十八度だって。男：それはすごいな。そんな日に外を歩くのは危険だよ。ウォーキングの時間は夕方に変更したほうがいいんじゃない？女：そうね、日差しが強い時間は日焼けや熱中症の恐れがあるから避けたほうが賢明ね。じゃあ、予定していた買い物も、日が暮れてから行くことにするわ。男：それがいいよ。それまではエアコンの効いた部屋で水分をしっかり摂りながら、無理せず過ごしてよ。女：わかったわ。夕方涼しくなってから出かける準備をするね。女は次にどうするか。

エアコンの効いた部屋で過ごし、外出は夕方にする

Listen to the conversation and decide what the woman should do next. 銀行員：「いらっしゃいませ。ATMについて何かお困りですか。」女性：「はい、昨日大きな買い物をしようとしたら、ATMの利用限度額を超えているとエラーが出てしまって……今日のうちに上限を引き上げたいんです。」銀行員：「かしこまりました。ICキャッシュカードの限度額変更ですね。当店では、セキュリティの観点から、窓口での手続きではなく、専用のインターネットバンキングアプリからお客様ご自身で変更していただくことになっております。」女性：「えっ、ここではできないんですか。」銀行員：「はい。ただ、操作方法がご不明でしたら、こちらの端末でご案内いたしますので、あちらのサポートブースにお越しください。」女はこの後、どうしなければならないか。

サポートブースへ行きアプリの操作方法の案内を受ける

Listen to the conversation and decide what the moviegoer should do next. 映画館の客席で、上映開始直前にスマートフォンを取り出し、画面の明るさを最大にして操作している観客に対し、劇場スタッフが注意をしている。スタッフ：「お客さま、まもなく上映が始まります。上映中のスマートフォンの操作や画面の点灯は周囲のお客さまの鑑賞の妨げになりますので、電源をお切りいただくか、マナーモードにしてカバンにおしまいください。」観客：「あ、すみません。アラームを消し忘れていて…。」スタッフ：「電源をお切りいただくようお願いいたします。暗くなりますのでお気をつけください。」観客：「分かりました。今すぐ切ります。」スタッフ：「ご協力ありがとうございます。」観客はこの後、まずどうするか。

スマートフォンの電源を切る

Listen to the following conversation and choose the best next action for the passenger. 客：運転手さん、急いでるんだけど、この先の交差点を右に曲がって高速に乗ってくれる？運転手：ええと、あそこは今、事故渋滞の情報が入ってきてるんですよ。下の道をそのまま進んだほうが早そうです。客：そう？じゃあ、お任せするわ。男性は、これからどうしますか。

運転手の提案に従い、一般道を直進する。

Listen to the conversation and decide what the staff member should do next. 女：お疲れ様です。VIP席のお客様への限定グッズの配布ですが、現在準備は進んでいますか？男：はい。ただ、配送の遅延で一部の特典用リストバンドがまだ届いていません。開始時間には間に合わないかもしれません。女：それは困りますね。他に入荷の目処は立っていますか？男：運送会社に確認したところ、一時間後には届くとのことです。とりあえず、今の在庫分は先着順で配布し、後から到着した分は開演前の休憩時間に交換対応することにしましょうか。女：そうですね。それなら混乱は避けられそうです。では、その旨をお客様に伝えておいていただけますか。男：承知しました。入り口の掲示板を書き換えて、スタッフにもそのように指示を出しておきます。男性はこれからどうしますか。

お客様へのお知らせとスタッフへの周知を行う

Listen to the conversation and decide what the station staff member should do next. 駅員：お客様、申し訳ございません。当路線は只今、架線トラブルにより全線で運転を見合わせております。乗客：えっ、さっきまで動いていましたよね。急いでいるのですが、どうすればいいですか。駅員：大変ご不便をおかけします。現在、並走する他社線にて振替輸送を実施しております。改札口横の窓口で証明書をお渡ししますので、そちらをお受け取りの上、駅を出て右手の他社線乗り場へお向かいください。乗客：分かりました。証明書はそこで見せればいいのですね。駅員：はい、その通りです。ただ、他社線の乗り場は大変混雑が予想されますので、お早めにお回りいただくことをお勧めいたします。次に駅員がすべきことはどれですか。

窓口で乗客に振替輸送用の証明書を発行する

How to Master JLPT N1 Task-Based Comprehension

2026-10-18

Overview of N1 Task-Based Comprehension

Task-Based Comprehension, or 課題理解, is the first section of the JLPT N1 listening test. It is worth roughly 5 items out of the total 60-point listening score. In this section, you hear a short conversation between two or more people. Your goal is to determine what action one of the speakers needs to take next. The total listening test takes about 55 minutes, and managing your attention from the very first question is critical for N1, where the listening section accounts for 60 of the 180 total points required to pass the 100-point threshold.

Unlike Reading or Language Knowledge sections where you can pause to think, Listening moves forward relentlessly. You must know what to listen for before the audio starts.

The Three-Step Process

To conquer 課題理解, you must follow a strict routine during the silent preparation time provided by the test proctor.

Read the Question First: The printed test booklet provides the question stem in Japanese. Read it before the audio begins so you know who is taking action and what the goal is.
Take Notes on Actions, Not Details: As you listen, ignore background chat. Jot down dates, numbers, and specifically who must do what. N1 questions often test subtle shifts in responsibility.
Eliminate Distractors Immediately: The correct answer rarely uses the exact phrasing heard in the dialogue. Wrong options typically feature mentioned dates or actions that were ultimately rejected by the speakers.

Worked Example

Let us look at a simulated practice dialogue representing the difficulty level of N1.

Question Stem: 男の人はこの後、まず何をしなければならないか。 (What must the man do first after this?)

Dialogue Script:

女：佐藤さん、来週の企画会議の資料、まだ完成してないよね。明日の午前中までにデータ分析の部分だけ終わらせて、私に見せてくれる？男：あ、データ分析ですね。承知しました。ただ、その前に総務部へ提出する先月の経費精算書の締め切りが今日までなんですけど、そちらを先に… 女：経費は急ぎじゃないでしょう。会議の資料の方がクライアントにも影響するんだからそっち優先ね。あ、そうだ、資料の印刷は他の人に頼むから、君は分析の数値確認とグラフ化に集中して。男：わかりました。では、すぐにデータの確認に入ります。

English Translation:

Woman: Sato-san, the materials for next week's planning meeting aren't finished yet, are they? Can you finish just the data analysis part by tomorrow morning and show it to me? Man: Ah, the data analysis. Understood. However, before that, the deadline for submitting last month's expense report to the General Affairs Department is today, so should I do that first... Woman: Expenses aren't urgent. The meeting materials affect the client, so prioritize that. Oh, and I'll ask someone else to print the materials, so you concentrate on checking the analysis numbers and making graphs. Man: Understood. Then I will start checking the data immediately.

Options:

総務部に経費精算書を提出する
企画会議の資料を印刷する
データ分析の数値を確認してグラフにする
クライアントに企画書を送る

Analysis and Answer: The woman explicitly tells the man to prioritize the meeting materials over the expense report. She also states that someone else will handle the printing. Therefore, the man's immediate task is to check the analysis numbers and create graphs. Option 3 is correct. Option 1 is a distractor based on the man's initial preference. Option 2 is a distractor based on a task delegated to someone else.

Distractor Logic

N1 listening distractors are designed to trap test-takers who rely on word-spotting rather than comprehension. Common patterns include:

The Rejected Proposal: A speaker suggests doing Task A first, but the other speaker overrides them in favor of Task B. Task A is always listed as an option.
The Delegated Task: A task is mentioned in the conversation, but ownership is shifted to another person. The option will claim the main speaker has to do it.
The Chronological Trap: Events happen in a specific order, but the question asks what must be done first versus what must be done later today or tomorrow.

Study Routine for This Week

Do not wait until the final month to practice listening. Integrate this 20-minute daily routine into your schedule this week:

Active Dictation: Take a 1-minute audio clip from a native Japanese business podcast or an advanced listening resource. Listen once without looking at the transcript, writing down every action verb you hear.
Script Analysis: Read the transcript and highlight all conditional phrases (e.g., ～たら、～ば、～なら) and concessions (e.g., ～けど、～ものの), which are frequent markers of changing plans in N1.
Shadowing: Listen a third time, reading aloud synchronously with the speaker to train your mouth and brain to process spoken Japanese at natural speed.